PRÁTICA DE ESCRITA E PRODUÇÃO DE TEXTO PARA O 4º E 5° ANO

- Completar palavras com silabas faltantes simples, na inicial, intermediaria ou final;

- Completar palavras com silabas compostas por encontro consonantal;

 - Completar palavras cuja lacuna corresponda á silaba composta por dígrafos;

- Escrever corretamente palavras de uso freqüente, que contenham irregularidades ortográficas ( a/z/ç; g/j; x/ch; h inicial);

- Grafar listas de palavras iniciadas pelo mesmo radical e pelo mesmo prefixo;

- Organizar listas de palavras com a mesma terminação;

- Inferir regras sobre as regularidades ortográficas na escrita de palavras;

- Inferir regras de acentuação gráfica;

- Completar cruzadinhas de palavras a partir de informações dadas;

- localizar palavras no dicionário a partir da ordem alfabética;

- Escrever controlando a segmentação de palavras em frases;

- Escrever textos considerando a divisão em frases;

- Empregar letra maiúscula em nome próprios, no inicio de frases e em títulos;

- Segmentar o texto utilizando parágrafos;

- Segmentar o texto utilizando pontuação no final de frases (ponto final, exclamação e interrogação);

- Utilizar o travessão e dois pontos para marcar os turnos de dialogo na produção de texto;

- Escrever texto, considerando o leitor;

- Escrever texto preocupando-se com a legibilidade;

- Escrever textos considerando a sua finalidade;

- Escrever textos narrativos com encadeamento de fatos na seqüência cronológica;

- Produzir textos estabelecendo relação de causa- conseqüência;

- Substituir nomes por pronomes na escrita de frases de sua produção textual;

- Escrever textos com emprego de pontuação em substituição ao emprego excessivo de e, ai, dal, então;

- Empregar a vírgula nas listas e enumeração dos textos;

- Caracterizar personagens na escrita de textos, nos aspectos físicos e psicológicos;

- Empregar adjetivos na produção de texto, adequando ao contexto;

- Empregar advérbios na produção de textos, adequando ao contexto;

- Concordar artigo e pronomes com os nomes a que se referem, em suas produções textuais;

- Produzir textos narrativos mantendo o tempo verbal;

- Empregar corretamente na escrita de textos, a concordância verbal e nominal;

- Resolver dúvida de ortografia através de consulta ao dicionário;

- Compor texto a partir de um trecho dado;

- Compor texto a partir e um pergunta;

- Resumir textos ouvidos ou lidos, preservando as ideias principais do autor;

- Expressar por escrito e de forma original, suas opiniões e sentimentos em relação a um tema;

- Relatar fatos ou expressar opiniões de forma concisa ( com o menor numero de frases ou palavras);

- Escrever textos empregando conectivos que assinalem causalidade;

- Argumentar por escrito, a favor ou contra uma idéia ou fato;

- Revisar o próprio texto.